Descubriendo tus Talentos

Índice

1. Reconoce tus logros logrados.
2. Realiza un test de habilidades o bien lleva un registro.
3. Prueba tus habilidades.
4. Pregunta a tu familia y amigos.
5. Resalta tus mejores dones.
6. Identifica tus debilidades.
7. Distingue en qué eres bueno y qué te apasiona.
8. Mantén la psique abierta.

¿Qué géneros de talentos hay?

• Hablar en público: implica ser apto de comunicar ideas de forma oral ante un grupo de personas.
• Escritura: entraña poder comunicarse de manera correcta empleando la vocablo escrita.
• Autogestión: capacidad de jalar resoluciones y asumir las labores propias.

HABILIDADES Y DESTREZA EN UNA PERSONA

• Autoconocimiento.
• Empatía.
• Ponencia afirmativa.
• Correlaciones interpersonales.
• Toma de resoluciones.
• Solución de inconvenientes y conflictos.
• Pensamiento creativo.
• Pensamiento crítico.

El talento es una habilidad innata que lleva a cabo que nos destaquemos en una determinada area. Hay niños que tienen un talento innato por la música, verbigracia, o por las matemáticas, las tareas artísticas, el deporte, etc.

Así es como debes contestar «¿Cuáles son tus fortalezas?»

1. « Soy un muy buen solucionador de problemas»
2. « Soy un muy buen comunicador/a»
3. «Estoy teniendo fuertes habilidades de gestión del tiempo»
4. « Soy honesto/a»
5. « Estoy muy decidida/o»

A continuación te os presentamos una lista con cualidades y habilidades que provocan un efecto positivo en nosotros.

1. Aceptación.
2. Responsabilidad.
3. Gratitud.
4. Asertividad.
5. Respeto.
6. Cuidado.
7. Cautela y prudencia.
8. Generosidad.

Algunas estrategias aconsejables para identificar las habilidades son:

1. Llevar los intereses a la práctica. Una buena constituye de descubrir si se es bueno o no en algo, es llevar los intereses a la práctica.
2. Identificar lo que más nos gusta realizar.
3. Lista de actividades desarrolladas.
4. Tomar en cuenta nuestra personalidad.

En cuanto hablamos de talento, nos estamos refiriendo a la capacidad especial o bien sencillez de una persona para prender o ejecutar una determinada labor.

• Reconoce tus logros obtenidos.
• Efectúa un test de habilidades o bien está llevando un registro.
• Prueba tus habilidades.
• Pregunta a tu familia y amigos.
• Destaca tus mejores dones.
• Identifica tus debilidades.
• Distingue en qué eres bueno y qué te apasiona.
• Mantén la psique abierta.

¿Cómo saber en qué soy bueno ? ¡Dile no al síndrome del farsante!

1. Reconoce tus logros conseguidos.
2. Realiza un test de habilidades o está llevando un registro.
3. Prueba tus habilidades.
4. Pregunta a tu familia y amigos.
5. Resalta tus mejores dones.
6. Identifica tus debilidades.
7. Distingue en qué eres bueno y qué te apasiona.

Un talento es la capacidad natural que tiene una persona para realizar una determinada actividad o bien tarea. Por ejemplo: cantar, dibujar o bien tocar el piano. Todas las personitas tienen uno o bien varios talentos, que son habilidades que les posibilitan destacarse por sobre los demás en una disciplina o actividad.

• Activador.
• Mando.
• Ponencia.
• Competitivo.
• Maximizador.
• Auto-confianza.
• Significación.
• Sociable.

Ciertas de las competencias que tienen las mujeres y que han funcionado de manera exitosa para conseguir lo anterior son:

1. Empatía. La empatía es una habilidad principalmente sensible, pero también cognitiva.
2. Capacidad de reconocimiento.
3. Está escuchando activa.
4. Ponencia eficaz.
5. Inteligencia sensible.

¿Cómo descubrir tu talento ?

1. Qué te divierte.
2. Cuáles son tus intereses y aficiones.
3. Qué actividades te están haciendo feliz.
4. Conciencia del clima.
5. Facilidad.
6. Experiencia exitosa.
7. Reconocimiento de los demás.
8. A quiénes admiras y pregúntate el porqué

Más ejemplos de habilidades muy personales

• Comunicación.
• Confianza.
• Decisión de conflictos.
• Organización.
• Ponencia oral y escrita.
• Atencion al detalle.
• Gestión del tiempo.
• Empatía.

Las habilidades personales son cualidades intangibles que influyen en la constituye en que una persona actúa y completa sus propios labores. No son habilidades cuantificables, pero poseen un gran impacto en la ética de trabajo y la interacción con el resto.

Normalmente, se identifican tres clases de habilidades: las sociales o bien interpersonales (como la ponencia afirmativa o la empatía), las cognitivas (como la bebe de decisiones o bien el pensamiento crítico) y las habilidades para el manejo de las emociones (como el estrés).

Superdotado. El niño que destaca en muchísimas áreas del conocimiento ser humano, cuyo coeficiente intelectual supera los 130 puntos y que tiene una enorme capacidad creativa y una motivación intrínseca para el aprendizaje.

Imaginación: capacidad para desarrollar nuevas ideas. Productividad: capacidad de trabajo. Gestión del tiempo: organizar bién las labores y estipular un orden de cosas de prioridades. Capacidad para detectar inéditas tendencias: implica estar atento al enclave, analizarlo y dejarse llevar también un poco por la intuición.